ПАМ’ЯТКА КЛАСНОМУ КЕРІВНИКОВІ З ПОПЕРЕДЖЕННЯ ПРАВОПОРУШЕНЬ УЧНІВ

ПАМ’ЯТКА  КЛАСНОМУ КЕРІВНИКОВІ З

    ПОПЕРЕДЖЕННЯ ПРАВОПОРУШЕНЬ УЧНІВ

1. Відвідайте всіх учнів вдома. Звертайте увагу на такі питання:

    * який склад сім’ї ( соціальне та моральне положення);

    * яке робоче місце дитини;

    * взаємостосунки дорослих і дітей;

    * що читає учень, чим захоплюється;

    * його друзі, загальні інтереси;

    * яку роль у вихованні дитини( особливо сина) відіграє батько.

2. Візьміть на облік сім’ї:

    * де немає контролю з боку батьків за поведінкою дитини;

    * де залишають дітей самих;

    * де в сім’ях зловживають спиртними напоями;

    * де батьки уникають контактів зі школою;

    * де постійно сваряться дорослі.

3. Дізнайтеся, яке здоров’я учня ( медичні показники, з бесід з батьками).
4. З’ясуйте, як проходило формування характеру в дошкільному віці.
5. Умійте розкріпостити учня у спілкуванні з вчителями, щоб він міг їм довіритися.
6. Шукайте індивідуальний підхід до кожного учня, враховуючи його   психологію, фізичний стан, нахили, захоплення, позитивні сторони характеру, уміння.

7. Пам’ятайте: учень повинен бути зайнятий корисною справою.