Памятка для класного керівника

ПАМ’ЯТКА КЛАСНОМУ КЕРІВНИКОВІ

Класний керівник – це педагогічний працівник, який здійснює педагогічну діяльність з колективом учнів класу,  окремими учнями, їх батьками, організацію і проведення позаурочної та культурно-масової роботи, сприяє взаємодії учасників навчально-виховного процесу в створенні належних умов для виконання завдань навчання і виховання, самореалізації та розвитку учнів (вихованців), їх соціального захисту.

Неможна:

1. Постійно критикувати дитину, бо вона незлюбить вас та інших людей.
2. Часто насміхатись над дитиною, бо вона стане замкнутою.
3. Постійно дорікати дитині, бо в неї з’явиться почуття безпідставної провини.
4. Постійно сварити дитину, бо вона стане агресивною.
5. Лаятися, вживати нецензурні слова, використовувати фізичне покарання.

Необхідно:

1. Підбадьорювати дитину, тоді вона буде впевненою в собі.
2. Хвалити дитину, тоді вона намагатиметься стати кращою.
3. Поводитись з дитиною чесно і справедливо, і вона намагатиметься бути справедливою.
4. Створювати умови, щоб дитина почувала себе у безпеці, тоді вона вчитиметься вірити у людей.
5. Постійно підтримувати дитину, заохочувати і розуміти, тоді вона буде любитиі поважати інших.

Роль та функції класного керівника

Основні функції класного керівника

1. Організаторські:

· планування і координація всієї виховної роботи з класом;

· надання допомоги учнівській організації класу;

· встановлення зв’язків із учнівським та педагогічним колективами, батьками, громадськістю; забезпечення єдності педагогічних вимог до учнів;

· ведення документації у класі;

· сприяння розвитку самоврядування.

2. Аналітико – узагальнюючі:

· сприяння всебічному розвитку учнів на основі вивчення і врахування їхніх індивідуально- психологічних особливостей.

3. Координаційно- інформаційні:

· забезпечення узгодженості роботи учнівського, вчительського, батьківського колективів.

4. Психологічні:

· встановлення довірливих стосунків із учнями.

5. Стимулюючо- гальмівні:

· активізація чи гальмування учнівської діяльності залежно від її спрямованості.

 

Діагностична картка класного керівника

Ми використовуємо файли cookie, щоб забезпечити вам найкращі враження на нашому сайті. Продовжуючи використовувати наш сайт, ви автоматично погоджуєтеся з використанням даних технологій.Політика конфіденційності

Notifications %s New

Перейти до вмісту